PERSON I NORSK NÆRINGSLIV

Erik Anbjørn Gravelsæter

Erik Anbjørn Gravelsæter har 11 nåværende roller i 6 registrerte selskaper. Kilde: Brønnøysundregistrene (Enhetsregisteret/Foretaksregisteret) — dataene er offentlige registeropplysninger.

Nåværende roller (11)

Daglig lederNåværende · Org.nr. 919336269

ETNE BETONG AS

Regnskap 2025Omsetning 40,1 mill. krDriftsresultat 2 mill. krDriftsmargin 5,1 %Egenkapitalandel 25,7 %

Daglig lederNåværende · Org.nr. 919336374

ETNE BETONG EIENDOM AS

Regnskap 2025Omsetning 4,7 mill. krDriftsresultat 1,7 mill. krDriftsmargin 35,3 %Egenkapitalandel 19,6 %

Daglig lederNåværende · Org.nr. 960399293

ETNE BETONG HOLDING AS

Regnskap 2025Omsetning 0 krDriftsresultat -62 229 krEgenkapitalandel 88,3 %

Daglig lederNåværende · Org.nr. 912539873

ETNEBRYGGA AS

Regnskap 2025Omsetning 38,2 mill. krDriftsresultat 560 880 krDriftsmargin 1,5 %Egenkapitalandel 30,6 %

Daglig lederNåværende · Org.nr. 996901696

GRALLS EIENDOM AS

Regnskap 2025Omsetning 0 krDriftsresultat -38 176 krEgenkapitalandel -157,0 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 919336269

ETNE BETONG AS

Regnskap 2025Omsetning 40,1 mill. krDriftsresultat 2 mill. krDriftsmargin 5,1 %Egenkapitalandel 25,7 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 919336374

ETNE BETONG EIENDOM AS

Regnskap 2025Omsetning 4,7 mill. krDriftsresultat 1,7 mill. krDriftsmargin 35,3 %Egenkapitalandel 19,6 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 960399293

ETNE BETONG HOLDING AS

Regnskap 2025Omsetning 0 krDriftsresultat -62 229 krEgenkapitalandel 88,3 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 912539873

ETNEBRYGGA AS

Regnskap 2025Omsetning 38,2 mill. krDriftsresultat 560 880 krDriftsmargin 1,5 %Egenkapitalandel 30,6 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 996901696

GRALLS EIENDOM AS

Regnskap 2025Omsetning 0 krDriftsresultat -38 176 krEgenkapitalandel -157,0 %

Styrets lederNåværende · Org.nr. 919738464

GRAVELSETER MASKIN & TRANSPORT AS

Regnskap 2025Omsetning 6 mill. krDriftsresultat 446 519 krDriftsmargin 7,5 %Egenkapitalandel 68,6 %

Søk etter andre personer og roller →